大学是人类社会中的一种社会文化现象,大学是一个社会组织,大学与人类的生命和生活有着密切的关联。大学对人类来说不仅仅只具有工具性的价值,大学通过人才培养、科学研究和社会服务推动着人类社会的发展;大学对人类社会更重要的在于大学在发展历程中所形成的对人类和生命的伦理责任、伦理追求,它是“大学人”对人类社会和生命所赋载的伦理追求和伦理使命,它是一代代大学人主动的追求,它是现代大学的灵魂,它体现为大学伦理精神。大学总是在自觉地追求社会发展与个人发展的和谐之善。崇善是大学的本性,从善是大学的行动选择依据,至善是大学的终极价值追求。纵观大学的发展历程,大学正是在对“善”的追求中不断扩展着自身的功能,发展着自己的使命,社会也是依此来评价大学的。当代社会经济飞速发展,政治文明不断推进,多元文化蓬勃发展,世界正进入一个繁荣发展的新阶段。作为研究和传授高深知识的大学,汇集了社会的大量精英,是社会的思想库,知识源,人才基地,是人类社会发展的智力平台。从伦理视野来透视大学,大学作为社会组织,作为有深刻自觉性的主体,崇善是其价值追求,但追求什么样的善?大学追求的最高的善是什么?大学的独到价值是什么?这些尚待阐明的问题表明对大学善的研究迫在眉睫。研究大学存在的合理性,找到其价值的向度,提出其行为的规范,分析大学功能发挥的限制因素并构建促进大学价值发挥的相应的合理生态对中国当代大学及社会的发展有现实的意义。现代大学是一个伦理场域,它承担着人类伦理精神的创新、人类文化的传承和阐释的使命。现代大学在现代社会实际上就是一个精神实体,其责任、使命构成了大学伦理的特征。现代大学伦理精神以“善”为核心,由“崇善”经“从善”最终达“止于至善”,“崇善”是现代大学价值取向的起点,“从善”是现代大学对大学的具体行为提出各种规范,“止于至善”是现代大学对大学伦理精神和大学理想永恒的追求。从“崇善”经“从善”达到“止于至善”,构成现代大学对“善”的追求的完整的链条,它是一个由肯定经否定最终达到肯定的逻辑过程。现代大学追求的“善”包括责任、幸福、生态合理性三个层次的内容。学术责任是大学崇善的基础,社会责任是大学崇善的重要扩展;大学追求受教育者个体的