虽然相比之下,口译研究的历史只有短短的50年,但是口译研究已经经历了从个人写作到跨学科研究的重大变革。通过借助其他学科的研究成果的途径,口译研究已越来越具有科学性和说服力。本篇论文将主要关注口译理论发展史中四个阶段内产生的四个具有重要影响力的口译理论,即信息加工理论,释义理论,认知负荷理论以及关联理论中的认知因素,如:注意、加工容量、记忆、知识、言语理解、语境和信息加工方式等概念。这些概念不仅是口译理论的基础和构成要素,同时它们在认知科学中也有着广泛的讨论和研究。以当代认知科学中的几个代表学科,如:认知心理学、心理语言学、语言学、语言心理学为背景,在口笔译理论研究的基础上探讨口译中的认知问题,符合口译理论研究的跨学科趋势,可以在某种程度上激起人们研究口译过程中认知因素的兴趣。通过这样一个对口译理论的认知基础所做的跨学科研究,我们可以发现口译理论的形成与发展与认知研究的发展密不可分,后者为前者所蕴含的认知因素提供了理论基础和科学依据。此外,本研究也有利于口译理论研究者和口译从业者不断探索口译中的认知因素,并借助认知科学的最新成果不断对口译理论和口译教学进行改进和完善。