研究生资助政策是研究生进行科研和基本生活的物质保障,对研究生培养质量的提高起着至关重要的作用。研究生资助制度改革是培养机制改革的重点,自2006年起,我国研究生培养机制改革陆续试点和稳步推进,到2014年,改革在全国范围内展开。作为第一批试点高校,华中科技大学研究生培养机制改革基本实现平稳过渡。对其进行研究,有利于全面了解华中科技大学研究生资助政策取得的成效和存在的不足。更重要的是,将对完善我国研究生资助政策,提高研究生培养质量提供极大的借鉴意义。本研究查阅了国内外相关文献,回顾了我国研究生资助的变革背景,分析了研究生资助的理论基础和价值性内涵。在此基础上,查阅华中科技大学研究生资助政策的相关文件,全面梳理了其资助政策的历史变迁,并从政策制定方法、资助管理方式、政策监督与反馈机制等三个方面对现有政策架构进行了归纳总结。通过对1512名在校研究生的问卷调查和研究生资助管理人员、导师和辅导员的访谈调查,分析了华中科技大学研究生资助政策的实施现状。从调查结果来看,总体而言,华中科技大学各项资助政策执行情况良好,保障了研究生的基本生活。但也存在一些问题,如激励机制中道德指标考评流于形式、部分指标量化存在困难和考评指标“一刀切”;配套措施中助研监督机制欠缺、培训机制不健全和激励约束机制不足;保障性机制中审核工作不到位、贷后管理缺乏专业人员和困难补助宣传工作不足等。综合数据分析和访谈调查的结果,华中科技大学研究生资助政策应从道德品质考评实行“一票否决制”、做好指标量化工作和科学划分考评指标等方面进行考评机制的优化;从健全助研津贴监督机制、优化岗位培训机制和完善岗位激励约束机制等角度跟进配套措施;从落实贷款审核工作、完善贷后管理工作和拓宽困难补助申请渠道等层面健全保障性机制。