自上世纪90年代后期以来,由于职业学校毕业生就业形势日趋严峻,加之近几年高等院校扩招诱发“普高热”,许多职业学校出现招生困难的问题,职业学校的生存与发展面临着前所未有的威胁和考验,我国中等职业教育开始走下坡路。为此许多人都发出这样的疑问:“我国职业教育是不是发展到头了”。对于这种说法,笔者持不同的观点。笔者认为,我国经济的持续繁荣和发展决定了国家需要大量具有一定技能的职业技术人才,大力发展职业教育仍将是我国教育的重要任务,中等职业学校有着巨大的发展空间。为此,在困难与机遇并存的情况下,如何抓住机遇、走出办学困境以谋求进一步的发展是职业学校当前面临的重大课题。本论文选择楚雄民族中等专业学校为个案,以我国当前的职业教育形势为背景,通过调查获取第一手资料,在该校当前办学的困难及其内外影响因素作了较为深入的分析的基础上,提出了楚雄民族中等专业学校今后发展的策略和措施。全文分以下几部分:第一部分,笔者对我国中等职业教育的发展背景及当前的形势做了分析,论证了当前及今后相当长的一段时期内我国仍然需要大力发展职业教育,同时指出“招生难、办学难”是目前全国职业学校的普遍性问题,因而明确了本研究的逻辑前提和研究价值;第二部分,结合楚雄州职业教育的形势,通过对楚雄民族中专当前办学状况、招生与就业的现状和发展中面临的问题的分析,指出,制约楚雄民族中专发展的“瓶颈”因素是:学校办学模式不合理,培养的学生职业技能素质低,不适应社会对职业技术人才的需求;劳动力市场不规范,对学校毕业生的就业渠道造成严重负面影响:受传统文化的影响,社会对职业教育认识不足。第三部分,针对楚雄民族中专学校实际和职业学校招生市场的特性,提出了“转变办学模式做强中间;扩大招生就业渠道做宽两头,以质量和服务促进就业,以就业拉动生源”的学校发展策略。同时针对学校招生难的实际,提出了具体的措施,即:一要进行学校内部管理与品牌化策略,二要进行招生市场的广告宣传策略,三要进行就业市场的渠道拓展与服务策略;最后,对楚雄民族中等专业学校今后的发展作了展望。认为,有各级政府的大力支持,学校只要与时俱进、转变办学模式、加强内部管理,必将获得更大发展。