【摘 要】
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随着新课改的变化,校外少儿美术教育教学思想和教学方法不断地发生转变,其中工具论教育思想与当下校外少儿美术教育的发展存在很多的契合点,本论文以工具论教育思想为着眼点,
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随着新课改的变化,校外少儿美术教育教学思想和教学方法不断地发生转变,其中工具论教育思想与当下校外少儿美术教育的发展存在很多的契合点,本论文以工具论教育思想为着眼点,以乌鲁木齐地区校外少儿美术教育为样本,尝试对工具论教育思想做深入的研究,探究工具论教育思想它有哪些内容,它的教学理论在当今校外少儿美术教育中有什么价值,通过对工具论的了解、学习、分析和论证,来增加校外少儿美术教育中的指导思想。本论文从工具论教育思想在校外少儿美术教育的应用与实践入手,以论证工具论教育思想在当前乌鲁木齐地区校外少儿美术教育实践应用过程当中的利与弊,继而进行总结反思提出对校外少儿美术教育的研究结论及建议,以求推动乌鲁木齐地区的校外少儿美术教育的发展。
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