随着中国经济的转型升级与结构性调整,民营企业家对经营管理学习和应用的要求也日益提高,随着EDP学员数量增加和需求变化,企业研修中心希望不断进行EDP教学模式的创新升级,这对EDP学员培训效果评估提出更大挑战,而传统的学员调查评估管理方法,存在效率低、反馈慢、难以统计评估等缺陷,严重影响EDP教学模式创新和发展,因此,针对我院EDP企业家研修中心教学的实际情况,借助移动互联网技术,研究设计一套专门针对EDP学员的培训效果评估系统成为当前一个重要的课题。本论文在EDP独特教学模式的背景下,对EDP教学创新的核心——企业家培训效果跟踪评估系统进行了深入分析,明确了此次研究意义与创新方向;通过业务分析,对目前EDP培训效果评估存在的问题、对业务模式、组织架构和业务流程进行了逐一梳理,对EDP培训效果评估整体流程进行优化;其后利用用例分析和用例描述,明确了系统的功能、系统的总体功能包图及子功能包图;然后针对学员评估、讲师自评、专家审评、报表管理等各功能所需要处理的数据进行分析,设计实体类关系图,并进行数据库表结构的建立,基本完成了对软件开发所需的分析与设计;论文最后对企业家研修中心EDP培训效果评估系统所做的研究与分析工作进行了总结,并对EDP教学信息化下一步的工作进行了展望。