小学教育作为我国九年义务教育的基础阶段,在我国整个学校教育体系中占有绝对重要的位置,小学阶段教育质量的高低,学生对知识接受、巩固的程度,直接关系到后期初中、高中教育的顺利与否,小学英语写作教学在整个英语教学中占据着十分重要、基础的作用。笔者对小学外语教学有着十分浓厚的兴趣,通过对鄂尔多斯市达拉特旗小学外语写作教学进行认真细致的调查、分析、研究,使用调查法、个案法、比较法和文献法对该地区小学外语教学的现状有了基本详细全面的了解,发现了其中存在一些问题,教师的外语写作教学的教学方法、教学目标、教学内容以及教学评价四个方面存在欠缺,并且发现学生对于外语写作学习的积极性不高,就上述发现的问题笔者提出自己的观点以及解决措施。首先应该提高学校及家长、孩子对小学外语课的认识和重视,学校进一步开展兴趣教学,培养学习兴趣。其次还应该全面提升小学外语教师综合素质,树立现代教育理念,扎实专业基础知识,增强文化教育,提高创新能力,全面提高小学英语写作的教学水平。