大学生担负着建设社会主义的重任,他们的成长关乎祖国的未来与希望。面对当代价值多元化的背景,如何继续深化社会主义核心价值观的教育成为当前高校思想政治教育工作的重大任务之一。依靠社会、学校、家庭等教育力量的作用,突出以大学生为重点培育人群开展社会主义核心价值观教育,引导大学生澄清价值观,牢固坚定社会主义信仰。本研究以武汉部分高校为研究对象展开大学生社会主义核心价值观教育的研究,深入分析大学生的价值观、大学社会主义核心价值观教育的现状,在肯定目前社会主义核心价值观教育取得的成就的同时,也发现了许多仍应引起重视的问题,进一步深入分析问题存在的原因,并相应地提出解决问题的对策。本研究主要由以下五个主要章节构成。首先是绪论。它简要介绍了本研究的选题背景及其研究的意义,综合海内外学者在此领域的相关研究,最后介绍了本研究的思路、方法。在第一章首先是大学生社会主义核心价值观教育研究的缘起、基本内容、特征的概述,夯实本研究的理论基础,并对当代大学生社会主义核心价值观教育的必要性进行了探究。其次,对武汉部分高校思想政治教育工作者以及大学生分别进行问卷调查,简要分析本次研究区域概况及调查对象的基本情况,针对不同的调查结果进行相应地分析。紧接着在第三章中,不仅肯定了当代大学生社会主义核心价值观教育获得的主要成就,而且也揭示了现存的紧要问题并相应地分析其形成原因。最后,针对上一章节所分析的问题以及调查数据提出具有针对性的对策,具体从社会、学校、家庭与大学生个人四方面分别论述在教育中落实社会教育环节、拓宽学校教学渠道、增强家庭教育影响以及调动大学生积极性的路径要求。