进入二十一世纪,随着高中历史教学改革的而深入,高中历史教学新方法不断被历史课堂采用,史料教学法在历史课堂中的作用也越来越受到广大一线教师的重视,历史课堂上的史料教学法是非常重要的教学方法。本文是以新课改的要求、历史学科的特点、应试教育的刺激、历史课堂的教学需要为缘由而做出的选题。文中论述了史料的与史料教学法,通过调查问卷的形式得出史料教学法运用中的问题,又针对问题提出相应的应对策略。文中录入了完整的课堂案例,以史料教学法为主要教学方法,展现了教学中如何鉴别、选择、运用史料,最后总结出教学反思,提出了以后运用史料教学法所要努力的方向。本文基于自己的教学经验以及前人研究成果,综合运用案例分析法、问卷调查法、文献法等以完善史料教学法在课堂上的运用,形成老师与学生共同教学历史学科的一种常用常新的方法,以改善课堂教学形势,扭转学生学习理念,培养学生的学习能力,升华学生的情感,为完善史料教学法贡献自己的一份力量。