普通高校音乐教育对于培养综合素质人才，传承和发展中华传统文化具有义不容辞的责任。中国民俗音乐文化是中华传统文化中最具代表性的一部分。但长期以来，由于人们对民俗音乐的性质与价值存在认识上的偏差，致使民俗音乐在高校音乐教育中的运用存在不足。在当今教学理念不断更新，人们的观念不断转变的新形势下，应运用民俗音乐，来培养学生的民族审美观、增强民族精神，并传承和发展中华传统音乐文化遗产。在如何将传统音乐文化与现代音乐教育相结合的基础上，本文探究了民俗音乐走进普通高校音乐课堂中的几个问题。经过资料的搜集、整理，以《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》为方针，分析民俗音乐在普通高校音乐教育中的可行性问题，阐述民俗音乐在普通高校音乐教育中的必要性问题，探讨结合地域特色的民俗音乐在普通高校音乐教育中实施的途径与方法，从而作到立足音乐向文化拓宽。对民俗音乐在普通高校音乐教育中的作用与意义作较全面、较系统的分析与探究。