练习系统是组成语文教材的四大系统之一,在语文教材之中有着十分重要的地位。它是学生将所学知识进行实践的“演练场”,通过练习系统教师也能够对教学成果进行比较直接的检验,掌握学生对知识的理解情况,及时地进行教学反思从而提高自己的教学水平。因此,练习系统对于学生的学习和教师的教学而言都是十分重要的。本文以朱自清的《春》和鲁迅的《从百草园到三味书屋》为例,通过纵向比较的方法对这七版语文教材中两篇文章的练习系统进行比较分析,从而达到研究练习系统的目的。以这两篇文章为例,不仅仅是因为朱自清和鲁迅都是文学大家,其作品具有可读性和经典性值得进行深入研究。还因为《春》和《从百草园到三味书屋》这两篇课文是高频课文,在所选的七版人教版教材之中出现的频率都比较高。同时这两篇课文也是初中生了解朱自清散文和鲁迅散文的“第一步”,走好这“第一步”对于初中生学习朱自清和鲁迅的作品都有较大的帮助。从练习系统的数量变化、题型变化和内容变化三个方面出发,通过对不同版本语文教材练习系统的分析对比进一步总结出统编版教材练习系统的优势。其优势主要体现在三个方面:首先是其练习系统版块的明确性,其次是练习系统题型的侧重性,最后则是练习系统内容的灵活性。根据统编版教材练习系统的三大优势从教师和学生两个方面出发对散文练习系统的运用提出相应的建议,对于教师而言要合理地运用练习系统既重视基础知识和写作练习,也要注重拓展课外知识,对于学生而言要适应练习系统并且做好衔接,以期帮助教师和学生更好地运用练习系统开展教学和学习。论文主要由三个部分组成,包括了引言、正文和结语:引言部分包括研究缘起、研究意义、文献综述、研究思路、创新点和研究方法以及概念界定这七个部分。正文部分主要包括了四章:第一章对人教版七版教材中《春》和《从百草园到三味书屋》的练习系统数量变化做比较梳理,从中总结出练习系统习题数量和版块数量的变迁规律,并分析出人教版教材练习系统对统编版教材练习系统的版块设计的影响,继而得出统编版教材在练习系统的版块设计上更具有明确性的特点。第二章通过对七版教材之中两篇课文的练习系统题型变化的比较梳理,得出二者题型的变迁规律,并分析出人教版教材练习系统对统编版教材练习系统的题型设计的影响,从而得出统编版教材的练习系统在题型设计上重点突出的特点。第三章则对七版教材之中两篇课文练习系统的内容进行比较梳理,总结出两篇课文练习系统内容的变迁规律,并分析出人教版教材练习系统对统编版教材练习系统的内容设计的影响,得出统编版教材练习系统在内容设计上更具有灵活性的特点。第四章则根据这些上述的比较结论针对练习系统的使用,从教师和学生两个角度出发提出相应的练习系统教学建议。结语部分主要是对全文进行总结,从练习系统的数量变化、题型变化以及内容变化三个方面对统编版练习系统的优势进行进一步说明,并对练习系统的教学建议进行总结。