随着社会的发展,我国的政治、经济和文化都发生了深刻的变迁,影响着人们的思想观念和生活方式,使其逐渐呈现出日益多元化的发展趋势。同时,社会变迁以文化的方式深刻地影响着大学校园文化,多种文化的冲突与融合使得大学校园文化在发展过程中出现多元文化冲突。大学校园内文化现象的多样性与复杂性,影响着大学生思想观念、行为方式的选择。大学校园不仅可以在技术、知识等方面影响青年大学生,而且在形成价值标准,坚定理想信念等方面可以成为青年大学生思想形成的先导。而大学校园文化冲突会在一定程度上影响着大学生的思想意识和行为选择。大学既为社会发展提供人才保障,又推进着文化传承与创新,因此大学校园文化建设必须在社会主义核心价值观的指导下,促进多元文化协调发展。文章运用文献法,搜集、整理和分析国内外关于大学校园文化研究的相关成果,在此基础上形成自己的观点。同时运用比较的研究方法,通过对传统文化与现代文化、本土文化与西方文化、精英文化与大众文化的比较研究,分析其异同及其产生原因,提出具有实践意义的策略措施。对于本文的研究,运用理论与实践相结合的方法,分别从理论层面和实践层面进行分析和研究,提出大学校园文化存在的冲突类型与对策,用马克思主义文化观以及习近平新时代中国特色社会主义思想指导校园文化建设,促进大学校园文化建设的与时俱进。文章坚持以马克思主义为指导,坚持以马克思主义文化观观察分析问题,提出对策,并借鉴文化冲突相关理论,探讨大学校园文化存在的冲突的类型、产生冲突的原因和解决冲突的对策,从而为大学校园文化研究和建设提供参考。论文由导论、正文、结语三个部分组成。导论部分,主要包括问题的提出,研究的意义以及国内外研究现状的介绍。正文部分,由三部分组成。第一部分是相关概念的界定。提出大学校园文化冲突是指在大学校园文化与社会文化之间,或在大学校园文化发展过程的不同阶段,由于文化差异造成的文化之间互相对立、互相排斥的现象或过程。第二部分是对当前大学校园文化冲突的原因、表现、影响进行分析。大学校园存在三类主要的文化冲突,即传统文化与现代文化、西方文化与本土文化、精英文化与大众文化之间在某些方面存在冲突。各种文化在大学校园中既有融合又有冲突,给大学校园文化的建设带来重大的影响。第三部分以前两部分为基础,提出在大学校园文化冲突的环境下,大学校园文化建设的应对措施,指出我们必须以社会主义核心价值观为指导,合理整合多元文化,只有这样才能使大学校园文化对当代大学生价值观念的形成和个人行为的选择起到一种良好的导向作用。结语部分,强调了大学文化冲突研究对我国大学校园文化建设的重要意义。