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中国粮食安全的地区利益协调机制研究——基于解决主产区“吃亏”问题的分析
【机 构】
:
西南财经大学
【出 处】
:
西南财经大学
【发表日期】
:
2008年期
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科学、高效的体育教学策略有利于强化高中生的身体素质.体育课程可以促进高中生的身体发育,并且高中体育老师可以利用分层教学模式进一步提高体育课堂的教学质量.基于此,本文