在对外汉语事业日益发展的大背景下，国际汉语教师志愿者的队伍也日益壮大。在国家汉办派出志愿者教师的国家中，泰国是亚洲地区派出人数最多的国家，并且对泰汉语教师志愿者输出已经有了十年左右的发展历史。泰国文化与中国文化有着相似性和相异性，泰语和汉语在同属于汉藏语系的同时又有着各自复杂的变化。在泰推广汉语教学工作，存在由于部分文化方面差异所引起的一系列问题，所以分析研究在泰汉语教师志愿者的汉语教学活动，能够促进汉语教学事业在泰国的发展。笔者有幸通过国家汉办选拔培训参加2013年赴泰汉语教师志愿者项目，通过在泰一年的工作学习，体会深刻。该论文通过对泰国目前汉语教育各方面现状的分析，包括泰国汉语热的成因、目前汉语教育设置现状、师资力量分析和汉语教学大纲目标等，针对以笔者任教的蒲侨中学出现的情况为例，包括教学体系、师资力量、教材设备、教学模式和学生本身情况几个方面，结合笔者实际教学经验和体会，对此类情况提出意见和建议，以期能够通过对汉语教师志愿者的国外教学分析讨论，帮助后续志愿者更好地开展对外汉语教学工作。