【摘 要】
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对外汉字教学是对外汉语教学中的重要组成部分,但汉字教学在对外汉语课堂上仍未受到重视,而汉字的书写和认知仍然是学习者难以克服的难题。本文从对外汉语汉字教学现状入手,
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对外汉字教学是对外汉语教学中的重要组成部分,但汉字教学在对外汉语课堂上仍未受到重视,而汉字的书写和认知仍然是学习者难以克服的难题。本文从对外汉语汉字教学现状入手,通过讨论目前对外汉语课堂中汉字教学的现状,对对外汉字教学模式的优缺点进行总结分析,并指出在对外汉语综合课内汉字教学该如何进行,如何分阶段纳入综合课教材体系中,通过对综合课课内汉字课堂的教学设计,加大汉字教学在综合课堂中的教学比重,从而使对外汉字教学效果得到提高。
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