习近平总书记在执政以来发表的系列讲话中蕴含着丰富的德育思想理论,透过对其讲话和相关文献中体现的德育思想理论的研究和分析,不仅让我们能够更好的学习掌握在新的历史时期习近平同志对德育建设的新探索与新思考,还能进一步呈现出十八大后总书记关于德育思想理论论述的雏形与始廓。习近平德育思想,是习近平与他所带表的新一届中央领导集体关于当下中国德育思想工作如何实现与时俱而进行的独立性思考,同时也为当代中国德育工作的建设与创新提供了科学指南。整篇文章在立足实践的基础上围绕习近平德育思想形成的理论基础、思想内容、具体特征和价值意义等系统进行展开,文章第一部分主要对文章的缘起、研究意义、研究方法和创新之处等作了介绍。第二部分对习近平德育思想产生的理论渊源和实践基础进行了概括,重点在于厘清习近平执政以来其德育思想产生的渊源和基础。第三部分通过对习近平系列讲话和相关文献的总结基础上梳理出习近平德育目标、内容、方法以及原则思想。第四部分通过研读分析习近平系列讲话中有关德育思想的论述从而得出新时期习近平德育思想的新特征,具体归纳为理论性与实践性、继承性与时代性、人本性与科学性以及务实性与理想性相结合等系列特征。最后是习近平德育思想的重要贡献,通过归纳总结出习近平德育思想对当今德育工作的理论和实践价值。文章主旨在于从理论层面深化人们对习近平德育思想的理解,力求在实践上对当下德育建设工作带来指导意义。