新经济时代,网络经济正逐步成为经济运行的核心。近年来,以电子化为手段,借助于互联网开展业务的网上创业活动在我国取得了前所未有的迅猛发展,知识经济为受过高等教育的人群提供了资源优势,互联网的普及为在校大学生创业提供了信息优势,当代大学生正在逐渐成为这股创业热潮中一支朝气蓬勃的生力军。但是,创业是一项极具诱惑性和挑战性的事业,大学生网上创业实践活动需要更多的支持和引导,这是时代和现实对高校的必然要求,也是大学生个体发展的客观需要。本论文从管理学的视角出发,系统深入地研究了大学生网上创业现象,研究的主要目的就是对贵州大学学生网上创业状况进行调研,在此基础之上探讨大学生网上创业倾向的影响因素,以寻求创业成功的有效途径,并从这些途径中找到指导大学生创业和高校创业教育实践的模式和策略。首先,介绍本文的选题依据和研究意义,并介绍国内外关于大学生创业的研究现状,以及本文的研究方法和研究思路。以企业家创新理论为基础,结合社会学、心理学和管理学的知识,从个人特质、个人背景以及创业环境因素这三个维度提出了影响大学生网上创业倾向的假设。其次,对贵州大学学生网上创业倾向进行实证研究,采用SPSS和AMOS对收集的344份有效问卷进行分析,对前面所提出的假设进行了验证,并在此基础上总结出大学生网上创业倾向的影响因素。最后,针对前面的研究结果,提出激励学生创业的策略,有助于使学生在校期间或毕业后在社会、组织和家庭条件下更好地开发自己的领导能力、成功创业;同时为政府和相关机构为学生创业给予合适的支持提供理论参考。