【摘 要】
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习近平总书记在党的十九大报告中特别提出了要将培养担当民族复兴大任的时代新人作为着眼点,大学生群体恰恰是这一培养工作的主要对象。除此总书记2018年5月2日在北京大学师生座谈会上提出:“青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。”大学生作为中华民族伟大复兴事业的筑梦者、践行者和见证者,生逢其时,也重任在肩。中华民族伟大复兴事业绝不是轻轻松松就能实现的,我们必须准备付出更为艰巨、
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习近平总书记在党的十九大报告中特别提出了要将培养担当民族复兴大任的时代新人作为着眼点,大学生群体恰恰是这一培养工作的主要对象。除此总书记2018年5月2日在北京大学师生座谈会上提出:“青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。”大学生作为中华民族伟大复兴事业的筑梦者、践行者和见证者,生逢其时,也重任在肩。中华民族伟大复兴事业绝不是轻轻松松就能实现的,我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。新时代大学生要成为实现中华民族伟大复兴的主力军需要有坚定的担当意识,但目前我国大学生群体还存在民族复兴大任担当意识认知不足的现状。为了更好的培养能够为民族复兴作出有效贡献的奋斗者,本文拟对大学生民族复兴大任担当意识现状和培育策略进行研究。结合理论分析,总结民族复兴大任担当意识的主要内涵包括:坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、练就过硬本领、创新与创造以及锤炼高尚品格等。为了解大学生民族复兴大任担当意识的认知现状,作者对甘肃省1所重点院校、3所二本院校、2所高职院校的在校大学生作为样本进行了随机调查,调查内容包括大学生对中华民族伟大复兴内涵的认知状况、大学生民族复兴担当意识认知状况和大学生如何践行民族复兴等三个方面,通过调查了解到目前我国大学生对于民族复兴大任有着较强的认知程度,有信心和决心担负起民族复兴的重责,但是也存在民族复兴内涵认知不全、爱国奉献意识相对淡薄、自觉练就本领才干意识不足、创新动力欠缺以及道德品格锤炼程度不深入等问题。对此,本文对存在的问题现状进行了成因分析,提出从坚定理想信念教育、厚植爱国主义情怀、刻苦练就过硬本领、创新创造培养以及锤炼高尚品格五个方面进行探析,由此能够为大学生民族复兴大任担当意识培育提供有效参考。
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