习水县中学体育社团开展现状及对策研究

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学生体质健康问题一直是国民关注的重点问题,增强学生体质,增进学生健康是学校体育工作的主要任务。在提高体质,增进健康的过程中,体育社团从学生的兴趣爱好出发,在学校合理有效的开展相关活动,对学生学习和掌握体育基础知识,提高其身体素质,培养他们各方面的能力都起着重要的作用。研究中学体育社团的开展现状,是学校体育改革发展的需要,也是全面培养体育后备人才的需要,更是改善和提高青少年体质的需要。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对习水县中学体育社团开展现状及存在的问题进行调查分析,并结合当地体育发展的情况,对学校体育社团的发展提出对策,旨在为习水县体育社团在初中深入的开展提供一定的参考。研究结论:(1)习水县大部分中学对学校体育的重视度还不够,体育课被占用现象严重,课堂教学内容不严谨,体育教师专业性不强,课外活动形式以大课间活动和校运会为主,活动内容较为传统单一。(2)习水县中学体育社团在组织形式上,以“教师组织”为主;管理模式主要以“学校领导-校团委-体育社团”这种自上而下的管理模式为主;社团整体数量偏少,规模以中小型规模为主;体育社团的类型和开设的项目也比较简单,规章制度不健全,管理相对松散。(3)习水县中学体育社团活动内容主要以身体素质练习和专业知识与技能的学习为主,活动形式仍倾向于传统的上课模式,活动时间集中在下午课余时间,时长以31—45分钟居多,开展的频率以每周3-4次的社团最多。(4)在活动条件方面,习水县中学体育社团经费主要靠政府拨款,来源渠道单一,经费主要用于购买体育器材和组织社团活动等方面;指导教师数量基本能满足要求,且男性多于女性,学历以本科学历为主,年龄整体趋于年轻化。(5)学生对体育社团的满意度较高,他们参与体育社团主要是为了强健体魄和满足个人兴趣爱好的需要。习水县中学体育社团的开展对提高师生综合素质,促进师生身心全面发展,丰富校园体育文化,推动学校体育工作具有重要的意义。(6)习水县中学体育社团开展存在的问题主要为学生课余时间少,活动场地受限,活动内容和项目单一,资金来源不足,教师专业性不强,社团的管理和章程制度不健全等方面。主要对策:(1)校领导与家长应转变思想观念,均衡学生文化与体育的学习。(2)有效利用学生课余时间,优化体育社团内容及项目设置。(3)充分利用场地器材,加大资金投入,拓宽体育社团经费来源。(4)加强师资队伍的建设和完善。(5)建立合理有效的评价机制及奖惩制度。(6)完善管理制度,加强对社团的监督和管理。
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