本研究采用“自我价值感量表”和“社会支持量表”对贫困大学生团体测验,以期探索贫困大学生自我价值感的特点、社会支持的状况及其相关。主要运用问卷法、个别晤谈法相结合,所获得的分数均经过严密的数理统计分析处理,初步获得有价值的研究成果。(1)贫困大学生与非贫困大学生在总体自我价值感、社会取向的一般自我价值感、个人取向的自我人际价值感、社会取向的自我人际价值感上差异显著;(2)贫困大学生的总体自我价值感、社会取向的一般自我价值感、个人取向的一般自我价值感、个人取向的自我人际价值感、个人取向的自我家庭价值感、社会取向的自我道德价值感、社会取向的自我家庭价值感在性别上、年级上存在显著差异,在城乡和学科上差异不显著;(3)贫困大学生的个人取向的自我生理价值感在性别上差异显著,而在年级、城乡、学科上差异不显著;(4)贫困大学生的个人取向的自我心理价值感、个人取向的自我道德价值感、社会取向的自我人际价值感、社会取向的自我心理价值感社会取向的自我生理价值感在性别、年级、城乡、学科上均不呈现显著差异;(5)贫困大学生与非贫困大学生在客观支持、对支持利用度上差异显著,在主观支持方面不存在显著差异;(6)贫困大学生的客观支持、主观支持在性别、年级上差异显著,而在城乡、学科上不存在显著差异;(7)贫困大学生的对支持的利用度在年级上差异显著,但在性别、城乡、学科上不存在显著差异;(8) 贫困大学生自我价值感与社会支持存在显著正相关。