家风的好坏直接影响到党风政风的淳正与否,习近平总书记多次在不同场合都提到建设形成好家风的重要作用,他提出要让青年一代了解学习并弘扬中华民族传统美德,深入学习从老一辈革命家传下来的优良品格作风,养成良好的家庭美德。任弼时是杰出的无产阶级革命家,他的身上有着许多美好品德,并通过自己的言传身教教化子女形成良好的家风家教。任弼时的家风的形成建立在吸收了中华民族优秀传统文化养分的基础之上,代表着老一辈中国共产党人身上具备的优良作风,是中国共产党人家风家教做得好的代表人物。而就目前的研究现状而言,学界对于其家风家教的研究仍然薄弱。在新时代,通过深入研究任弼时的家风内涵,理解任弼时的家风思想,有益于党风廉政建设。本文从形成背景及原因、内容、价值等方面对任弼时的家风思想进行探析,力求在这方面有系统的梳理和阐释。本文在已有的任弼时的文献资料基础上,结合家风的相关研究,采用文献分析法和对比分析法,通过梳理任弼时一生中对于子女的教育和要求,概括出了任弼时的家风的内涵。文章共由两部分构成,分别为引言和正文部分,正文又分为四个章节。引言着重介绍了本文的选题背景及研究意义,在概括了国内外研究现状的基础上,就研究思路及方法、研究主要内容、创新点及不足点几个方面进行了阐述。第一章在已有的文献和研究的基础上,主要论述了家风的内涵及思想渊源,概括了家风思想的来源。第二章结合任弼时成长的时代背景及家庭环境,从他的成长环境、理论素养、革命实践经验三个方面分析了任弼时的家风的来源。第三章主要根据任弼时的相关文献,结合领导人对任弼时的评价、子女回忆任弼时的文章、任弼时给子女的书信等资料,从三个方面归纳概括了任弼时的家风的内容。第四章结合家风建设对于党风政风建设的重要作用,挖掘了任弼时的家风的当代价值。本文力图通过梳理任弼时的家风的形成及内容,进一步拓展学术界对任弼时的家风的研究,并为当下的家风建设提供一些启示和借鉴。