本研究通过对前人自我效能理论、唯识学理体系研究的回顾,论证了信念对于个体行为及心理活动的重要作用,在论证唯识学理论体系心理学价值与意义的同时,从概念内涵的分析中论述了自我效能与唯识学信心所之间可能存在的联系与区别。在此基础上,对唯识信念系统展开研究。以大学生为被试,编制唯识信念系统问卷；运用统计方法检验其心理测理学特性；借助此问卷考查大学生唯识信念系统的特点；探讨唯识信念系统与大五人格之间的关系,考查唯识信念系统问卷的效标效度；探讨唯识信念系统与自我效能之间的关系。该研究所得结果表明:　　 1、基于唯识学信心所编制的《唯识信念系统问卷》由32个项目构成,分为信实、信圣、信法、信英、信他以及信我六个维度。经过验证性因素分析,《唯识信念系统问卷》具有良好的信效度指标,可以作为评估大学生信念系统的参考性研究工具。　　 2、不同性别、专业、民族的大学生以及独生子女和非独生子女大学生在唯识信念系统上存在差异。男、女大学生在信他这一维度上,男生得分显著高于女生,在信圣、信法、信英、和信我这四个维度上女生得分显著高于男生,在信实维度上男女生得分差异不显著。文、理科大学生在信法和信英这两个维度上,理科生得分显著高于文科生,在信实、信圣、信他和信我这四个维度上的得分差异不显著。独生子女与非独生子女大学生在信圣、信法、信英和信我这四个维度上,非独生子女得分显著高于独生子女。在信他维度上独生子女得分显著高于非独生子女。在信实维度差异不显著。汉族大学生和少数民族大学生在信圣、信法、信英、信我这几个维度上,少数民族大学生得分显著高于汉族大学生。而在信他这一维度上,汉族大学生得分显著高于少数民族大学生,在信实维度上差异不显著。　　 3、大五人格的宜人性对唯识信念系统的各维度都具有显著的预测作用；责任感对信英、信他和信我两个维度具有显著的预测作用；开放性对信和信他实具有显著的预测作用。　　 4、一般自我效能中的能力自我效能对唯识信念系统的各个维度没有显著预测作用；努力自我效能维度能够有效地预测唯识信念系统中的信圣、信法、信英和信我这四个维度。