现代散文是语文教学的主导文类,在初中语文教材中占据重要地位。“部编本”初中语文教材中的现代散文在编排上呈现出一定的特征,与此同时语文教学也需要作出相应的调整。本文以“部编本”初中语文教材所选的现代散文为研究对象,运用文献研究法、数量分析法、案例分析法等研究方法对“部编本”初中语文教材现代散文的编排特点进行研究,探寻具体的散文教学策略。第一章界定“部编本”初中语文教材现代散文的相关概念,阐释编选理念,统计并梳理现代散文的编选概况。第二章从形式、内容的双重结构出发研究“部编本”初中语文教材所选现代散文的编排特点。第三章对应于第二章所分析的“部编本”初中语文教材现代散文的编排特点,提出“梳理单元主线,确定教学内容;依体而教,适时微调单元;巧用插图,以’形’促’读’;读写结合,提高多种文体写作能力”这四点具体的散文教学策略,以期为实际散文教学提供借鉴。