公众的环境保护知识、环境认知与环境行为之间的关系问题是一个具有重要理论和现实意义的研究问题。基于计划行为理论的视角,本文推导出以下研究假设:公众环境保护知识越丰富,其对环境问题重要性的了解越深入,会直接促进公众采取环境行为;公众环境保护知识越丰富,可能会影响由包含主观心理意愿和环境污染感知两个维度的环境认知进而来影响环境行为;公众的环境认知状态,也会直接影响环境行为。论文对中国CGSS2013数据分析表明:第一,环境保护知识、环境认知与环境行为之间存在相关关系。并且,环境保护知识和环境认知对私人环境行为的影响大于对公共环境行为的影响。第二,公共环境行为和私人环境行为之间存在交互影响,环境认知维度中的某些变量存在中介变量效应。第三,人口特征等控制变量对环境行为的不同维度产生的影响也各不相同。这说明,公众的环境保护知识、环境认知对环境行为的不同维度的影响因素存在差别,需要加以分别考察;环境行为内部各维度之间存在交互影响,需要分别加以考察。