高中物理开放性实验教学的研究与实践

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyeyviva
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于课程改革的持续进步及深化,对于不同形式的开放式教学研究逐渐成了新课程改革的一个热点话题。实验是物理学的基础,通过实验来获取物理知识是学生常用的一种极其重要手段和有效途径,实验探究对于培养学生的观察能力、动手能力和创新思维能力等方面有着深远的影响。如何进行开发实施高中物理实验,再有效的运用到实际物理课堂教学,改进物理教学境况,是开放性物理实验建立研究的初衷。本文以人本主义与构建主义学习理论为基础,通过问卷调查和访谈的形式对本校及区内部分师生展开随机抽样调查,对学生当前课堂物理实验教学整体感知和实验能力进行调查分析,从分析结果来看,现如今的物理实验教学环境不管是条件,还是模式以及思想方面都存在一定的不足。学生对实施开放式实验教学,对能有这样一个自由独立的实验环境抱有期待,多数教师也对开放性实验持看好态度。为了使课题研究更具有有说服力和实用性,笔者采取文献研究法对大量文献资料进行研究,了解了国内外物理实验教学模式,实验教学环境和开放性实验的实施的有关情况。重点从进行高中物理开放性实验教学的理论基础,实施开放性实验的特点、方法和途径及实施原则进行阐述。最后根据前期实践,对进行了开放性实验的学生的物理成绩进行追踪跟进,调查结果显示开放性实验教学突出强调了学生的主体性,是完全符合新课程标准教育理念的。开放式实验教学给学生提供更广阔的活动空间和思维空间,能够激发不同层次学生的探索欲和创新欲。学生在探索物理问题的过程中自觉地把动手和动脑结合起来,信息传递由原来的单向式传递转变为双向式,甚至是多向式的传递与交流。这些都说明将开放性实验教学应用到中学物理实验教学中的重要性和可行性,在研究与实践过程中,笔者还发现本研究的不足与有待改进之处,为构建更好的开放性实验教学环境做铺垫。
其他文献
《中华人民共和国农产品质量安全法》已经十届全国人大常委会第二十一次会议审议通过,于2006年11月1日起施行。作为市一级农产品质量安全监管机构,笔者认为,当前要贯彻实施好这
岩石是非均质材料,其变形与应力路径有关。在伺服试验机上对岩样进行了多种路径的加载、卸载试验,分析岩样轴向应变、环向变形与轴向应力、围压之间的关系。结果表明,围压和轴向
目的:分析我国哮喘防治中存在的问题,提出哮喘规范化治疗及中西医结合治疗的思路。 方法:通过分析我国近10年来一系列哮喘临床调查的结果结合亚太地区哮喘现状研究调查结果
针对城市客车运行时转向节由于承受复杂载荷而易出现开裂失效的问题,以某电动城市客车为对象,通过Pro/E软件和Ansys软件建立了城市客车转向节的实体模型以及紧急制动、侧滑和
智慧物流在生鲜冷链方面的应用,在一定程度上促进了餐饮业下半场的到来。今后的生鲜冷链会发生哪些变化?给我们的生活带来哪些改变?请看行业内大咖如是说。
水是家禽最基本的,但又是经常被忽略的必需营养成分。认识水的营养生理作用和禽类水利用的特点,保证养禽科学供水和饮水卫生,对禽类的健康和生产具有重要意义。