民族院校是为解决我国民族问题而创建的综合性普通高等院校。60多年的实践与探索,民族院校已形成自身的办学特色,成为我国培养少数民族高素质人才、研究民族理论与民族政策、传承和弘扬各民族优秀文化的重要基地,成为展示我国民族政策和对外交流的重要窗口。2014年中央民族工作会议、2015年全国民族教育工作会议的召开及《国务院关于加快发展民族教育工作的决定》的颁布实施,为民族高等教育带来重大发展机遇。同时,新常态下民族高等教育也面临着经济转型升级、生源结构变化、高等教育国际化与信息化等严峻挑战。清醒认识新常态下高等教育发展走向是当前民族院校的重要任务。从发展环境看,要求民族院校必须树立市场竞争意识以及优胜劣汰的危机感,主动适应行业发展需求,在优化调整人才培养结构、加强创新创业教育和职业引导上主动作为、有所作为；从发展定位看,要求民族院校必须坚持需求导向,合理定位,更加积极主动地自觉贴近地方经济社会发展,实现与地方经济社会发展的深度融合；从发展方式看,要求民族院校实现从过去拼规模、数量转向拼质量、内涵；从发展动力看,要求民族院校必须下大力气深化体制机制改革,提高内部治理现代化水平。新常态下民族院校转型发展必须加强以下工作：一要调整结构注重内涵,突出特色转型发展；二要优化调整人才培养机制,全面提高人才培养质量；三要加强协同创新机制的探索实践,主动服务地方经济社会发展；四要加强文化传承创新,参与文化强国建设;五要加强国际交流合作,提高国际化水平。