【摘 要】
:
刚地弓形虫(Toxoplasma gondii)是专性细胞内寄生虫,也是内源性机会致病性寄生虫,引起的弓形虫病(Toxoplasmosis)可感染几乎所有的温血动物(包括人)。全球人弓形虫的感染率高
论文部分内容阅读
刚地弓形虫(Toxoplasma gondii)是专性细胞内寄生虫,也是内源性机会致病性寄生虫,引起的弓形虫病(Toxoplasmosis)可感染几乎所有的温血动物(包括人)。全球人弓形虫的感染率高达30%,我国人弓形虫的平均感染率约为8%。旋毛虫病是旋毛形线虫(Trichinella spiralis)引起的人畜共患病,该病可感染人和多种动物(包括草食动物),是我国肉制品的强制性检验检疫项目。全球至少有1100万人感染旋毛虫病,我国有3.38%人感染。我国新疆地区,草食动物养殖业是当地的特色和支柱产业,该地区也是马、牛和羊等动物肉制品的主要产区和消费区,开展草食动物弓形虫病和旋毛虫病等食源性人畜共患病的调查十分必要,具有重要的公共卫生意义。本文开展了以下工作:1、草食动物(马、牛和羊)弓形虫感染情况调查采用酶联免疫吸附试验(ELISA)对从新疆部分地区采集的409份马血清、204份牛血清以及47份羊血清进行弓形虫特异抗体检测。结果显示马、牛和羊的血清阳性率分别为:5.38%、0%和0%进一步数据分析发现,马弓形虫感染率与年龄有关,随着年龄的增长,马弓形虫感染率明显增加。2、草食动物(马、牛和羊)旋毛虫感染情况调查采用ELISA方法对从新疆部分地区采集的马、牛和羊660份血清样品进行旋毛虫特异性抗体检测。结果显示马、牛和羊的血清阳性率分别为:3.42%、3.43%和4.26%。进一步数据分析发现,马旋毛虫感染情况与性别和年龄无关。3、流产马子宫分泌物弓形虫病原检测采用本实验室根据弓形虫ITS-1序列设计特异性引物,从而建立的弓形虫PCR检测方法,对血清学检测阳性的流产马子宫分泌物进行弓形虫病原检测。结果从10份可疑样品中均检出弓形虫核酸。
其他文献
乌申斯基说:“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”学习兴趣是激发创造性思维、开发智力的催化剂。在中小学信息技术教学中,有效地激发学生的学习兴趣是教师必须重视的问题。中小学生乐于接受新奇、趣味性强的事物。学生为了能玩好游戏,能够不辞劳苦,兢兢业业地学习各种复杂的游戏规则;在游戏过程中,又能表现出不同寻常的努力探求的精神。我们应该从中借鉴可取之处,挖掘游戏所承载的教育价值,利用游戏无意
有人认为写文章似乎是语文学科的专利,其他学科就是做题练习。这种认识是错误的。所有各科都能让学生对某个知识点的认识、质疑用文章的形式表达出来或写写学习体会、感想,尤其是高中思想政治课是以社会的政治、经济、文化为对象,需要学生逐步学会分析社会的经济、政治、文化现象,理解它们的本质和规律,掌握正确的参与社会经济生活、政治生活、文化生活原则。写议论文最能反映出学生对思想政治课的基本知识掌握的熟练程度,以及
<正> 我和“新民报三张”都曾同事过,但在年龄上与之却有一代之隔。我视他们为师,他们却谦虚地视我为友。工作之余,我们一起聊天、饮酒、下棋、打牌,从未感到有什么“代沟”存在于我们之中。平时,我随大家一直称张友鸾为张大先生。他透彻世情,言语幽默,让人感到他有一颗质朴善良的童心,在他面前从没有拘束之感。张友鸾先生似乎是天生的总编辑之才。诚如他自己所说的,“18岁读大学新闻系,21岁参加报社工作,一直是‘总
近年高考试题在考查学生基础知识的同时,注重考查学生的学科能力,即历史思维能力。思维能力是人类智力和能力的重要组成部分之一。培养学生的思维能力是历史教学的主要任务之一,高中历史教师在现有的教学条件下,应从以下几个方面来提高学生的思维能力。 一、注重激发学生的思维兴趣和思维的动机 在教学过程中,要使学生积极思考问题,首先要激发学生的学习兴趣,使其产生学习动机。学生学习动机的激发需要营造一定的问题情
作为一名思品课老师,我深知思想品德课是直接地、比较系统地向学生进行德育教育的课程。对帮助学生确立正确的人生观和世界观,培养良好道德品质起导向作用。因此,思想品德课教师
摘 要: 如何在思品教学中进行自主学习是思品课教师面临的难题,也是增强思品教学学习效果的关键,没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的,所以教师必须确立学生在学习中的主体地位,从重教转向重学,使学生学会自主学习。本文认为,首先要理解什么是自主学习,其次要激发学生自主学习的兴趣,营造自主学习的氛围,创设自主学习的条件,促进学生积极参与学习过程,同时还要培养学生自主学习的能力,从而获得理想的学习效果,
一九六七年旧金山KTSE电视台,先推出外语节目,现在这个电视台用包括广东话和普通话在内的十六种方言和语言播放节目.一九八六年二月六日晚九时,首次播出由两位华人主持的现
摘 要: 概念图是盛行于欧美国家的一种教学策略,是一种组织和表征知识的工具,在物理教学中通过概念图的设计来引导学生进行认知的意义建构,可以改善学生的认知方式,让学生学会自主学习。 关键词: 概念图 物理教学 有效教学策略 当前,我国的基础教育课程改革正在广泛展开。新一轮的课程改革更加重视学生的主体地位,关注学生学习方式的变革,强调在传授知识的同时重视学生对学习方法、学习策略的获得。因而,教
巷道掘进在整个凿岩过程中连续地产生粉尘,而粉尘的颗粒又非常细微。凿岩工深受其害,特别是在不能保证全工作班进行通风排尘时,危害更为严重。本文拟在现场试验的基础上,探索
无乳链球菌(Streptococcus agalctiae),亦称 B 群链球菌(Group B Streptococcus,GBS),具有广泛的宿主感染范围,不仅能引起新生儿脑膜炎及肺炎和奶牛乳腺炎,还可引致鱼类脑膜