在科技进步与社会经济飞速发展的今天，人力资源的质量越来越受到政府和产业界的重视。职业教育作为教育事业不可缺少的一部分，担负着为国家培养并输送高素质应用型技术人才的重任。如何提高职业教育的核心竞争力，增强职业教育的生存能力，促进中国经济社会迅速发展，是摆在中国新形势下的一个重大课题。 本文主要从以下三个方面进行了论述。 第一部分分析了中国职业教育的目前状况及其存在的问题。在这一部分里分十一个问题进行论述，主要包括：(一)没有形成自己的办学特色：(二)与劳动力市场需求相脱离；(三)校企联合办学模式未能得以实施；(四)职业教育质量不高；(五)受过职业教育的人数太少；(六)接受职业教育的时间太短：(七)规范不足：(八)法规不足：(九)经费太少；(十)缺乏相关配套政策的支持：(十一)办学者功利倾向严重。第二部分具体提出了中国职业教育的改革思想与发展方向，其中也分十一个方面，包括：(一)把开发职业能力、推行创业教育作为职业教育改革与发展的一项重要内容；(二)以劳动力市场和产业政策导向作为职业学校培养目标和专业设置的主要依据；(三)增强企业对职业教育的参与意识，使现代化企业成为职业教育和培训的主体；(四)解放思想，更新观念：(五)提高数量：(六)延长职业教育时间；(七)加强规范；(八)加强法制；(九)增加经费；(十)将职业教育纳入终身教育系统，以终身教育观念办职业教育；(十一)根据区域经济发展水平、城乡之间的差异，有选择地发展中、高等职业教育。第三部分论述了职业教育对经济社会发展的作用和影响。这一部分三个方面：第一方面是职业教育在解决就业问题的作用，分别谈到了一般性就业、结构性就业、选择性就业、农村劳动力就业和再就业。第二方面是职业教育在整个教育体系中的作用，第三个方面是职业教育在经济建设的地位与作用。在这三大部分中，有些观点和结论受水平和力量所限，觉得有道理，就直接引用了其他人的研究成果，这也是论文的理论不足之处。