【摘 要】
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随着互联网在中国的迅速发展，中学生已经成为互联网世界的主力军。互联网给中学生的生活与学习带来了很多乐趣与益处，同时部分中学生由于没有合理、正确使用互联网，导致在使用过
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随着互联网在中国的迅速发展，中学生已经成为互联网世界的主力军。互联网给中学生的生活与学习带来了很多乐趣与益处，同时部分中学生由于没有合理、正确使用互联网，导致在使用过程中出现了“网上过激行为”、“欺骗”、“浏览色情信息”、“沉迷网络游戏”、“传播不良信息”、“黑客行为”、“非法下载”、“刷屏或恶意灌水”等网上的偏差行为。本文通过问卷，对珠海二中学生上网的基本情况和网上偏差行为情况进行了调查，研究分析了中学生产生网上偏差行为的种种原因，并对预防中学生网上行为偏差提出了对策建议：必须坚持防治结合的原则，引导中学生提高自身网络素养和心理素质，树立正确的人生观、价值观，同时发挥家庭、学校、社会等各个方面的作用，采取教育引导、心理辅导相结合以及从法律法规方面规范等措施，多方帮助中学生正确认识网络，从而正确使用计算机这一工具，利用互联网这一平台，培养良好的网络行为。
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