昆曲在2001年5月18日,被联合国教科文组织全票通过,评定为“人类口头和非物质遗产”代表作。在整个中国戏曲史上,昆曲具有举足轻重的地位,对其他剧种都产生过重大的影响,被称为“百戏之祖”。在昆曲日益受到重视的今天,折子戏作为昆曲最重要的演出形式,对折子戏的研究是昆曲研究中很重要的一环。本文,以昆曲“折子戏”为题,将时间限定在明代。共分六章,从折子戏的研究综述、研究的意义、明代“折子戏”史略、昆曲“折子戏”的文学研究、表演研究,以及折子戏的教学等方面,做简单论述。首先,简单辨析“昆曲”与“昆剧”,说明将文章题目定名为“昆曲‘折子戏’”而非“昆剧‘折子戏’”的原因;总结前人的研究成果,分析了学者对昆曲折子戏的研究角度,并对将来的昆曲研究做了简单预测。其次,从作为非物质遗产的昆曲,和“折子戏”对于昆曲而言的保存价值和史料价值两个方面,得出了昆曲“折子戏”研究的重要性。第三,简单概括从昆山腔到昆曲,再到明代昆曲“折子戏”的历史。结合大量资料,对昆曲“折子戏”的出现和形成时间,以及形成原因做了总结论述。重点放在《昆曲“折子戏”的形成原因》一节,从家乐、职业戏班、“点戏”传统、妓女演出、宫廷演出五个方面,分析了“折子戏”的形成原因。第四,从文学方面,表演方面,及教学方面,来研究昆曲“折子戏”。文学方面,主要是从戏曲选本,“折子戏”的文学性表现来研究;表演方面,主要从昆曲“折子戏”的表演特点,“看点”来研究;教学方面,从“折子戏”历来的教学形式,以及对用于教学的昆曲“折子戏”为例来研究。在这三个方面,都列举了一些经典折子戏,从文本出发,做了简单分析。本文运用了大量折子戏文本资料,并结合相关文献,对明代昆曲“折子戏”作探讨。并重点对昆曲“折子戏”的形成原因、表演“看点”、教学等方面加以分析研究,希望这些研究,可以对现在昆曲的保存提供一点借鉴。