目前国内高校大多已经建立了一系列的独立信息服务网站，这些网站从不同角度为全校师生提供服务，为推动本校信息资源建设做出了贡献。但随着知识管理理论和技术以及信息产业的不断飞速发展，校园信息门户网站已越来越不能满足高校这个知识密集型组织的发展。 知识门户作为一个知识管理平台，能够有效的支持知识管理过程，实现知识创造，知识交流，知识传递和知识存储的结合，在政府、企业及教育部门中得到普遍应用。在如今大学校园这个供学生学习全面综合知识的特殊领域里，在高校这个以知识为运作核心的密集型组织里，知识门户的研究与设计无论是对学校本身的建设还是对学生的教育方面都具有深远的意义。 本文首先分析信息门户和知识门户的概念以及各自的技术特征，为校园知识门户的研究提供理论基础。接着详细地介绍校园知识门户，主要包括校园知识门户的概述、功能特性以及它的工作基本原理。从基本原理的两大组成着手，研究校园知识门户的知识提供与知识获取。关于知识提供，主要研究内容包括知识的本体描述、知识的组织和基于语义的知识主动供应：知识获取方面，主要研究内容有怎样建立用户概况(user Profile)、建立用户的需求模型以及通过发现用户的共同兴趣建立虚拟社区。最后在系统地研究校园知识门户所需的理论和技术后，设计出校园知识门户的逻辑框架，并提出最终能实现校园知识门户所涉及的知识供需匹配流程与算法。 本文借鉴于对企业知识门户的研究，以校园知识管理理念为基础，以各种最新的企业知识门户技术为支撑，探讨个性化服务及知识门户技术在校园知识管理及知识门户中的应用和实践。