【摘 要】
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本文对末梢血苯丙氨酸和酪氨酸的测定及临床应用进行了研究。文章建立了一种简单、快速的反相高效液相色谱-紫外检测法测定末梢血液中的苯丙氨酸与酪氨酸,并探讨了该方法
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本文对末梢血苯丙氨酸和酪氨酸的测定及临床应用进行了研究。文章建立了一种简单、快速的反相高效液相色谱-紫外检测法测定末梢血液中的苯丙氨酸与酪氨酸,并探讨了该方法用于苯丙酮尿症筛查的可行性。研究结果表明,本法灵敏度好,特异性高,方法简便快速,成本低廉,适合于末梢血中Phe和Tyr的同时测定。标本的保存处理方式直接影响到测定结果的准确性。
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爱是生命与生命的沟通过程,是教师与学生共同度过的特殊的生命历程,是教育的基础,更是师德之魂。一个教师只有关爱学生,才会依法执教,才能赢得学生的尊重与信任;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。这是师德的要求,我对此颇有一些感受。 孩子是祖国的花朵,人类的未来。爱护尊重与信赖学生,是一个优秀教师的基本品德。我们教师往往喜欢这样的学
学生通过对美术知识和技能的学习,能提高审美能力,发展感知能力和形象思维能力,形成创新精神和技术意识,促进个性的形成和全面发展。学生对美术学习的效果如何,不仅受美术学科冷暖特征的影响,还与师生在教学时感情投入程度有关。如何加强师生之间的情感交流,在教学中实施情感教育,这是新课程改革中值得探讨的课题。 一、教师因素 在构成美术教育系统的诸多因素中,教师和学生是最活跃、最基本的因素。在实施新课程改革
所谓分层次教学,就是在承认学生有差异的前提下,确立以学生为主体的意识,有区别的制定出教学目标、教学要求,设计教学内容,控制教学进度,变换授课方式,创立评估体系,面向全体学生,全面提高整体素质,促进每个学生在最适合自己的学习环境中求得最佳的发展。 分层次教学的指导思想是教师的教要适应学生的学,而学生是有差异的,所以,教学也应有一定的差异。根据差异,学生可以分为不同的层次,教学也可以针对不同层次的学
安全工作关系每一位师生,是学校健康发展的前提和保障,抓安全、讲安全是每一位教育工作者的责任。2013年,我区对照平安校园创建标准,本着“百年大计,安全第一,预防为主,防治结合”的原则,牢固树立忧患防范意识,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警钟长鸣,以高度的责任感和事业心做好学校安全工作,努力为学生的健康成长营造良好的环境。 一、树立“安全第一”的思想观念,切实加强组织领导 “安全重于泰山”。我区地
摘要:新科改下,在课堂上老师要发挥出学生的主体地位,在教学中合理的运用小组合作学习的方法,让老师与学生,学生与学生之间进行知识的交流,下面我们就如何让小组合作学习得到均衡的发展进行简单的研讨。 关键词:化学教学;小组合作学习 现代教育的理念的课堂氛围就是创建学生之间、师生之间充分交流性质的课堂,为了营造这样的学习环境,就要使学生之间发挥相互的作用。经过业内人士研究表明,学生之间的合作交流学习,
一滴水只有放入大海,才能永不干涸。一个教师只有融入课程改革的大海之中,其含义才会丰富而饱满。教师只有参与到课程改革的大潮之中,新课程才会显得博大与精深。才能让学生享受到语文学习生活的幸福、快乐,体会到学校教育的魅力。那么,教师应如何面对教改的新形式,应该怎么做呢?新一轮的课改对我们一线的教师提出了更高的要求,针对语文《课程标准》的要求,在几年的语文教学中,我着力从以下几个方面进行探索: 一、民主
摘要:校外儿童美术培训机构在发展中还是存在一定缺陷,本文分析了这些问题,并提出了相关建议。 关键词:校外儿童;美术教育;发展方向 一、我国学校儿童美术教育与校外美术教育共存之现状 美术课程是我国九年制义务教育课程体系中重要的组成部分,其教学方法、教学内容、教学理念都已形成完整的体系,对于培养学生的鉴赏能力、审美能力、绘画能力发挥着重要的作用。但学校美术教育也存在一定程度的弊端:首先学校美术教