不服从行为是幼儿期重要的心理现象。本研究从邢台市4所幼儿园（托儿所）抽取2-4岁幼儿及其母亲90对，用问卷法测查母亲的教养方式，用现场观察法考察儿童的不服从行为，得出以下结论:1.2-4岁幼儿不服从行为的发展存在着年龄差异，无技巧不服从和中等技巧不服从在3-4岁发展迅速，高技巧不服从在2-3岁与3-4岁的发展均达到显著水平，3-4岁尤为明显。服从行为在2-3岁呈下降趋势，3-4岁则平稳发展。2、儿童的不服从行为和母亲教养方式存在复杂的交互作用。其中母亲教养方式的溺爱性与无技巧和高等技巧不服从相关显著;专制性与即时服从相关显著;不一致性与中等技巧不服从相关显著;放任性与无技巧不服从相关显著;民主性与中等技巧不服从相关显著。同时发现，幼儿的不服从方式也可以影响母亲的控制行为。