我国正处于高速发展的新阶段,这正好为我省高校高水平田径队建设提供良好的发展环境,是不可多得的机遇,但考虑到我国的特殊国情,如何抓住机遇,适应全新的挑战,解决田径项目成绩不突出,培养更多高文化素质和高水平的田径运动员,让我省高校高水平田径运动队的培养走上可持续发展道路,成为横跨在我们面前迫切需要解决的重要课题。本文通过对湖北省部分高校田径队教练员、田径队运动员的基本情况,以及运动员文化课学习情况和训练情况等几个方面进行问卷调查,由此深入了解湖北省高校高水平田径运动队的现状,总结优势和劣势,分析出现的问题,同时借鉴国内外成功运作经验,对湖北省高校高水平田径运动队进行研究,并提出解决问题对策,为湖北省田径事业的发展提出可行的发展模式,促成湖北省高校高水平田径运动队整体水平和田径运动事业发展的长足进步。具体来说,根据文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,同时依托运动训练学及相关学科理论基础,对湖北省高校高水平田径运动队的现状展开研究。依次调查分析了湖北省高校高水平田径运动队管理现状,湖北省高校高水平田径运动队训练现状,湖北省高校高水平田径运动队学习现状,湖北省高校高水平田径运动员基本现状,最后,还研究了湖北省高校高水平田径运动教练员基本现状,就此提出湖北省高校高水平田径运动队的发展对策。研究得出,高校田径运动队可能出现的问题体现在：安排运动员课程不合理、高校部分领导对田径运动不重视、教练员执教经历过于简单、难以专职教学、学习与训练时间冲突、场地设施与资金投入不足、出席比赛少且比赛级别低、高校的管理制度不规范不科学等,同时据此提出几点建议与展望,如专业课程设置上合理安排,增加运动员自主选择权；发挥体教结合办学优势,增进领导认识；鼓励教练员继续接受教育,提升其执教水平与专职化程度；健全教学体制,解决学训冲突；丰富资金来源渠道,改善田径训练条件；健全心理辅导,改变运动员训练时的消极心态；多出席重大比赛；完善管理机制,有效提高管理水平等。