论文主要的研究对象是科学技术传播中的信息选择问题。本篇论文在科学技术史的语境上，从历史哲学高度，通过阐释从工业社会向信息社会的语境转换，分析科技传播系统从阐述科技传播的特征、实质、要素、结构、功能、效果、传播中的障碍入手;探讨信息选择的原则和信息选择的方法，并且论述信息选择的必要性及其行为过程，分析科技知识和信息向社会传播的过程和类型;分析信息选择的途径和信息选择的工具，着重分析科技普及、公众对科技信息的选择问题;从全球化角度，分析全球信息传播的不平衡的现状，探讨科技传播中的文化问题以应对不同的信息环境，最后强调科技传播与国际竞争力之间关系，提出构建一个有效的科技传播网络来真对我国建设国家创新体系以及社会发展。　　随着科学技术的高度发展，科技传播的重要性逐渐显露，科技传播是人类社会文明发展到一定阶段的产物。20世纪中期以来，伴随信息革命和生物革命为标志的现代科学技术革命的兴起，科技传播也出现了许多新特点。科技传播与知识传播、信息传播是相互交叉的关系。科技传播是人类传播行为的一个重要分支。科技知识和信息通过跨时空的扩散使不同个体间实现知识共享，在思想文化方面得以提升，形成高度的科技文明。科技传播的灵魂是树立科学精神、确立科学方法、形成科技文明。　　现代社会具有极为丰富的信息量，必须进行信息选择。现代信息社会己从提供信息进到选择信息的阶段。信息选择能力是衡量一个社会文明程度的重要标志，也是决定人们创造性和应变能力的重要因素。　　科技教育它承担着培养人才的任务、传播科技知识和方法，具有越来越重要的作用。必须通过传授知识提高人的素质，知识只有经过积淀、内化才能转化为素质，必须进行素质教育，特别是知识经济时代对提高劳动者素质的要求迫切，也是使科技系统能够持久地运行下去的必要条件。　　科技普及面向广大的社会公众，对提高国民素质、加速经济社会发展具有重要作用。科普工作的重要方面是科技出版，选择合适的主题和专题，区分对象和层次，满足不同层面读者的需要。积极开发电子出版物，探索网络出版，强化图书馆的普及功能，合理配置整合科技信息资源。　　信息化是全球化的前提，全球一体化趋势正在加剧。国际信息传播存在严重的不均衡，世界各国的共同努力为建立国际信息传播新秩序。对全球化竞争与合作、全球化科技文化的交流与合作、知识即时传播和利用等等，都需要深入进行研究。　　教育、科技与现代文化的发展的关系最为密切。在全球传播中，科技信息和知识占有很大比例。科技传播与加强国际竞争力关系密切，科技国际竞争力在综合国力中占有重要地位。根据我国的具体情况，在全球化的知识经济时代，在强调知识创新、技术创新的同时，还要重视把知识转化为生产力，实现以知识包括科技知识、管理科学知识、人文社会科学知识等，为基础的制度创新。知识传播系统不仅是知识的创新和应用之间的桥梁，也是知识创新和技术创新的核心力量。建设一个有效的科技传播网络，不仅实施科教兴国战略和可持续发展战略的重要举措，而且是建设国家创新体系，是面向知识经济时代的正确抉择。