当今世界正处在知识爆炸、经济全球化的时期，企业正经历着由工业经济时代转向知识经济时代。顺应时代，大型企业要可持续发展，必须改善企业职工教育的现状，运营合理的人才管理机制。因此，建立企业职工教育新理念，是人力资本积累和开发的基本途径，是提高整个企业的组织效益及工作效率的重要方式，是决定国家繁荣昌盛与提高国际竞争力的手段。　　本研究以潞安矿业集团公司为具体的研究对象，通过文献法、访谈法和问卷法对公司职工教育进行了调研。文章第一部分概括了潞安矿业集团公司职工教育的现状、人力资源及职工教育对企业发展的影响。公司通过职工教育活动，企业文化建设得到长足发展，职工整体素质得到很大提高，从而对创建学习型组织、培养职工的创新能力成绩显著，企业效益显著增加;第二部分运用理论思维和个案分析法相结合的研究方法，找出潞安矿业集团公司职工教育中存在的诸如职工教育力度不足，教育模式和体制陈旧，没有把复合型人才、创新型人才作为职工教育的根本培养目标等问题。以期帮助公司进一步加深对职工教育内涵的认识，明确培养目标、途径，保证制度、经费，从根本上找出影响企业职工教育的因素;第三部分针对性提出潞安矿业集团公司职工教育发展的对策。积极利用新的发展机遇，完善培训机制，适应未来发展趋势。全面、科学、长期实施职工教育，促进职工素质综合发展，提升企业的创新能力和竞争力，加快经济结构的调整和企业转型的发展，实现可持续发展。　　本研究从具体的研究对象入手，将宏观的企业职工教育落实于具体的企业实践中，采用科学分析的方法，探索切实有效的国有大型企业职工教育模式，充实并丰富了人力资源开发与管理的理论与实践研究，也为其他类型的企业职工教育提供借鉴。在企业职工教育的理论研究中，引入人力资源开发与管理理论，有助于加深企业对职工教育的认识，与此同时，从人力资源积累和开发视角来关注企业职工教育研究，是从更为本质、深层的一种有益尝试。无疑可以丰富现有的理论基础，有助于充实我国大型企业职工教育的理论基础，以期完善企业职工教育的理论体系。