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目的:青少年成瘾性药品滥用问题已成为世界性难题,预防青少年成瘾性药品滥用对青少年的健康成长及国家的长治久安有着深远的意义。青少年成瘾性药品滥用严重危害其身心健康,甚至引发一系列社会暴力犯罪行为,给家庭与社会带来沉重的负担。预防青少年成瘾性药品滥用,促进其获得良好的健康教育效果,不仅要了解获得知识、改变行为的过程,更要了解产生这种行为变化的影响因素。本课题以普通中学学校的学生为调查对象,探索其成瘾性药品滥用倾向性的影响因素,针对调查结果,提出有效预防中学生成瘾性药品滥用的具体措施,为中学生成瘾性药品滥