以人为本——马克思主义人学理论的当代思考

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从哲学开始产生,人的问题就构成哲学家智慧的指向。可是,在人类历史的长河中,“人”却时沉时浮。从神的统治、皇权的束缚、等级制的压抑,到物的奴役,时至21世纪以人为本都没有真正实现。以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央根据新的形势、新的任务,紧密结合我国社会主义现代化建设的实际,全面系统地提出了以人为本的科学发展观,并将以人为本作为科学发展观的本质和核心,赋予发展以崭新的内涵,实现了发展观的重大革新,真正把人作为发展的目的和最终归宿,为以人为本的真正实现提供了现实可能。 本文立足于当代中国社会发展的实际状况,以马克思主义的立场和观点为指导,运用唯物史观和唯物辩证的方法、历史考察和逻辑分析相统一的方法、科学原则和价值原则相一致的方法,在前人研究的丰富成果上,主要从三个大的部分对以人为本进行深入的探究。 第一部分:通过对马克思主义人学理论的梳理,揭示出当代以人为本思想是马克思主义人学理论的应有之义。同时对马克思主义人学理论与传统人学理论进行纵深比较,彰显出马克思主义人学理论的科学性,是我们坚持以人为本的理论基础。 第二部分:指出当代以人为本思想是马克思主义人学理论的当代演绎部分。首先从历史根源和现实根据探究出以人为本的提出有着历史必然性,指出以人为本的提出既是人的主体地位的彰显,又是中国经济社会发展进入新阶段的需要,还是对改革开放过程中付出代价的理性反思。其次对以人为本思想多层次、多角度的分析,阐释以人为本的内涵,揭示出以人为本是对马克思主义人学理论的回归。 第三部分:对以人为本与当代中国发展的思考部分。结合中国实际,思考以人为本思想运用到社会各个领域时如何做到全面贯彻落实,如何在实践中转变思维方式。然后,进一步探索在中国现实社会中构建以人为本和谐社会的途径。最后,通过厘清相关模糊概念,进一步深刻领会当代以人为本思想的科学内涵。
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