高校岗位设置管理是新时期高等院校的一项重要制度设计和安排,是当前各高校人事制度改革的重要内容。其重点是转换用人机制,激活用人制度,实现由身份管理向岗位管理的转变,挖掘和凝聚优秀人才,充分调动广大教职工的积极性和创造性。实践证明,岗位设置管理的实施对优化高校人才队伍结构,提高用人效益,推动人才队伍的可持续发展发挥了积极的作用,同时岗位设置的科学性、岗位竞聘的公平性、奖惩激励的导向性等也还有待进一步完善,才能使岗位设置管理制度得到进一步的巩固,才能使高校的人事制度改革有条不紊的推进。本文以福建省高校为研究对象,以实证调查、案例分析、历史研究为基础,采取典型调查与面上研究相结合的方法,运用公共管理学等方面的知识,分析了高校岗位设置管理实施近一个聘期所取得成效和存在的问题,通过对岗位设置管理的历史和现状的研究,剖析问题的原因所在。根据岗位设置管理的实施内容,结合福建省各高校的具体做法,对岗位设置管理的实施办法进行了详细的分析,并对比借鉴国外高校岗位设置管理的先进做法,提出了岗位设置管理存在问题的应对策略,从而为高校岗位设置管理制度的进一步实施完善,提供了新的思路。