【摘 要】
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党的十九大以来,乡村振兴战略和生态文明建设等一系列政策的推进加剧了国家对高素质农林类专业人才的需求。农林类高校必须提升办学质量才能满足国家农林现代化建设所需。高等教育办学质量的提升离不开充足的办学资金支持,当前办学经费不足仍然是阻碍农林类高校提升办学质量的重要原因之一。高校教育基金会是缓解高校办学经费紧张局面的有力途径。目前,我国农林类高校教育基金会仍处于起步阶段,通过筹资产生的效益难以缓解高校办
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党的十九大以来,乡村振兴战略和生态文明建设等一系列政策的推进加剧了国家对高素质农林类专业人才的需求。农林类高校必须提升办学质量才能满足国家农林现代化建设所需。高等教育办学质量的提升离不开充足的办学资金支持,当前办学经费不足仍然是阻碍农林类高校提升办学质量的重要原因之一。高校教育基金会是缓解高校办学经费紧张局面的有力途径。目前,我国农林类高校教育基金会仍处于起步阶段,通过筹资产生的效益难以缓解高校办学经费紧张的问题,在筹资方面与其他类型的高校教育基金会相比仍存在诸多问题亟待解决,尚有较大提升空间,导致其在多元化筹集农林类高校办学经费的大格局中难以发挥出举足轻重的作用。因此,对我国农林类高校教育基金会筹资问题的研究可以精准突破其筹资困境,不仅能够为实现农林类高校高素质人才培养的目标提供内源动力,也能够为国家农林业发展提供间接支持。本文首先结合国内外已有研究对高校教育基金会筹资相关的研究成果及概念进行了梳理。其次通过基金会中心网、各高校教育基金会官方网站等渠道搜集相关数据并从筹资总额、筹资主体、筹资对象、筹资方式四方面入手分析了当前我国农林类高校教育基金会的筹资现状,提出农林类高校教育基金会主要存在筹资总额低、筹资总额两极分化严重、筹资主体专业化程度低、筹资来源单一以及筹资方式吸引力不足等现实困境。为进一步探索影响农林类高校教育基金会筹资的因素,本文选取了12家农林类高校教育基金会其2017-2019年的面板数据展开研究,构建了农林类高校教育基金会筹资影响因素数据模型,并利用spss23软件对其进行描述性统计分析、相关性分析以及多元线性回归分析。而后,对国内外高校教育基金会的筹资经验进行分析。最后,在借鉴国内外高校教育基金会筹资经验的基础上结合数据分析结果从多个角度提出完善农林类高校教育基金会的筹资的对策。
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