社会主义新农村思想政治教育研究

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党在革命和建设时期一直把农村思想政治教育工作放在十分重要的位置。改革开放以来,随着社会主义市场经济的发展,传统的农村思想政治教育模式已经无法适应当代农村经济社会发展的要求,农村地区的思想政治教育不得不寻求创新。根据不同农村的地域特点和地方文化特点,以富有地域特色的文化内容吸引群众,以农民身边的优秀典型引领群众,以多种多样的文化形式开展渗透式思想政治教育,应成为当代农村思想政治教育工作的新思路。新浜镇创新了一系列思想政治教育模式:一是弘扬中国优秀的家庭教育传统,以“家规家训”塑造群众个人品德、家庭美德和社会公德;二是发挥先进典型的引领作用,以“道德讲堂”让身边人讲身边事,增强道德模范的可信度和感染力;三是充分利用“村民学习点”这一群众活动场所,以群众性文体活动营造积极向上的生活态度和正确的价值观念;四是以“上海说唱”这一富有特色的地方文化为载体,弘扬传统美德和社会主义核心价值观。这些既能够传承优秀传统文化又能够发挥村民主观能动性的活动,以村民喜闻乐见的方式实现了润物细无声的思想政治教育,让群众在不知不觉中吸收思想政治教育的营养。新浜的思想政治教育模式之所以能够取得成功,有三个方面的原因:一是把具有广泛群众基础的传统文化与现代思想政治教育有机结合起来,二是合理利用了人际传播方法与组织传播方法;三是充分发挥了基层党组织的引领带头作用。新浜镇新农村思想政治教育工作无疑是较为成功的一种模式,既发挥了基层党组织的主导作用,又调动了农民群众的参与积极性,因而较好地实现了农村思想政治教育的功能。但是以新浜镇为代表的新农村思想政治教育模式仍然存在一些不足:首先是农村地区的青壮年大多外出工作,留守村中的以老人和小孩居多,使得思想政治教育的覆盖范围有限;其次是农村的外来人口逐渐增多,如何对这类不熟悉地域文化的新群体开展有效的思想政治教育还有待研究。对于新农村思想政治教育如何扩大覆盖面这一问题,一方面可以通过老人的思想意境界提升来影响青壮年,另一方面可以通过逢年过节青壮年返乡的机会开展富有情趣的各类文体活动开展渗透式思想政治教育;对于不熟悉本地文化的外来人群,则可以主动邀请、提供便利、营造氛围等方式帮助外来人群融入新家园,从而带动他们共同进步。
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