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苏教版初中语文教材自问世以来,受到的好评如潮。本文从以下几方面对此教材进行探究:一、在选文及课后练习设计上如何承旧创新,注重提高学生的人文素养;二、以丰富多彩的教材编排体例和呈现方式,致力于提高学生的语文综合素养;三、如何引导学生以自主、合作、探究的新方法学生语文。最终,本文认为这套教材是体现《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》精神较好的一套教科书。