【摘 要】
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二十一世纪是数字时代,也是大数据时代,数字信息已经渗入到社会每个领域当中。数字化时代为高校及其管理提供了便利条件,也为高校的信息化发展奠定了基础。许多高校中已经应
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二十一世纪是数字时代,也是大数据时代,数字信息已经渗入到社会每个领域当中。数字化时代为高校及其管理提供了便利条件,也为高校的信息化发展奠定了基础。许多高校中已经应用了网络信息技术,并且借助于网络技术了初步实现了校园数字化,一卡通系统应用条件十分充足。高校选择使用校园一卡通系统来减少校内现金流动,为高校师生的生活、学习、教研、管理提供了诸多便利。校园一卡通在改变传统高校学生生活、学习、消费等行为基础上,为高校学生提供了全新的生活学习空间。基于此,不少高校展开了以一卡通为主的校园信息化建设工作。本次研究的主要内容有:(1)校园一卡通系统需求分析。主要包括系统中各子系统的框架需求及功能需求;(2)校园一卡通系统架构与系统测试。从总框架出发,对总框架下的各系统展开了安全性能等测试;(3)校园一卡通的应用系统功能实现与对接。主要包括与高校其他系统的对接设计。通过文献研究法和案例研究法,从目前高校数字化建设需求入手,对高校中一卡通系统需求展开了分析,并且对一卡通系统设计所需理论、一卡通系统总体架构与子系统架构及各系统功能的实现展开了逐一分析。此外,还从信息环境角度出发,并且从高校管理需求出发,对各系统功能的实现展开了具体阐述,为校园一卡通系统应用研究提供了真实高校环境。一卡通在高校中的广泛应用,不但可以为高校师生提供更便捷、更完善的数字化服务,还可以通过系统技术实现与高校体系各系统的有效接通,从而拓展高校一卡通覆盖范围,以更好满足校内消费和信息管理需求。高校校园一卡通的运用,将有压缩校务管理的工作流程,提高学校的管理水平,提高后勤的服务水平。在学校向信息化管理与教学迈进的时代,通过对“校园一卡通系统”应用中的具体需求展开分析,并结合校园一卡通系统实际应用需求,详细设计出一卡通系统体系构架,对各系统功能实现进行阐述,通过一卡通实践应用测试,为今后高校设计、应用校园一卡通系统提供借鉴,并在一定程度上促进高校信息化建设水平。
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