历史环境是人类社会发展与文化变迁的重要载体，具有丰富的价值属性和现实意义。随着城市不断发展和社会需求的不断增加，历史环境与城市更新的矛盾也不断突出。一方面是历史环境保护和更新的重要性在逐步走进人们视野，一方面是在面对历史环境保护与更新时的一些固定而且教条性的做法对历史环境一再造成破坏的情况仍在不断发生。
　　本文以应对历史环境的当代设计策略为研究选题，以华中科技大学欧洲历史建筑和城市设计工作营为视角，采用纵向概括，横向归纳等方法，经大量的资料查阅和筛选，试图在一定程度上总结当下设计者在应对历史环境所采取的策略。
　　论文首先通过对历史环境价值的解读，试图在总结中西方各个时期的历史环境保护过程的基础上对已有的研究进行全面的纵向的认知，用以明确历史环境的保护与更新在当今社会的现实意义。其次通过对西方历史环境保护经典案例的分析在一定程度上总结出应对历史环境保护与更新的策略范式。接着以华中科技大学欧洲历史建筑和城市设计工作营为主要例，总结了工作营的教学体系和工作方式，探索工作营如何带领学生将调研案例中的设计策略和方法转化为自身设计策略并用于设计中。最后通过对工作营成果的分类和论述，更深一步探讨了当今设计者的视角在进行境外的历史环境设计时所采用的设计策略和设计方法。
　　论文基于华中科技大学欧洲历史建筑和城市设计工作营的教学过程与相关教学成果，总结出不同角度的多种应对历史环境的具体策略与手法，在理论层面既是对历史环境保护发展过程的一定程度的总结也是对历史环境相关理论成果的补充；在教学实践层面既对工作营近四年成果进行了归纳也为建筑学教育模式提供了新的思路与途径参考。