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阅读是人们实现终身学习的有效手段。阅读教学是语文教学的重要组成部分。阅读教学模式的改革与选择是语文教改的重要课题。语文阅读教学整体教学模式的构建研究就是对这一领域的探索。本文从理论和实践两方面对语文阅读教学整体教学模式的构建过程作了论述。首先从阅渎和阅读教学的重要性、西方国家阅读教学改革的要点及我国二十多年来阅读教学模式的发展比较入．手，来分析和阐述模式构建的背景，并找到核心词“整体”。其后从阅读教学整体教学模式的涵义、建模目的、建模的理论依据、特点和结构框架等方面，阐述模式的具体构想。最后通过实践对这一模式进行检验，验证了语文阅读教学整体教学模式的可行性和现实意义。