随着高校后勤社会化改革的不断深入,对高校后勤管理服务工作提出了更高、更新的要求,如何抓住机遇,与时俱进,提高管理服务水平,抓好高校后勤保障服务工作以适应高等教育发展的需要是后勤部门目前急需解决的课题之一。要做好高校后勤服务工作,保证学校的教学科研主体正常运行,关键是要以全新的服务理念为宗旨,抓好后勤队伍的建设,培养出一批高素质的后勤服务人员。本研究坚持以人为本的原则,力图结合人力资源管理理论,比较全面、系统地研究和探讨高校后勤职工培训问题,解决高校后勤职工培训中遇到的问题,期望对进一步完善高校后勤职工培训理论体系具有一定的贡献,以进一步丰富高校后勤职工培训的理论内涵。本文首先探讨了职工培训的概念界定、培训目的及职工培训的作用,剖析了高校后勤培训的现状,指出其存在的问题:培训理念落后;培训内容陈旧;培训方式单一;培训体制僵化。通过分析当前后勤社会化后职工培训的现状,并根据后勤社会化改革的目标,分析当前高校后勤职工培训过程中存在的问题,运用人力资源管理的相关理论,提出了高校后勤职工培训的对策与措施,即更新培训理念,精选培训内容,改革培训方式,盘活培训体制,从而构建一个完善的高校后勤职工培训体制。