本文以英国作家菲利普·普尔曼的奇幻儿童文学作品《黑暗物质三部曲》为中心,从宏大深刻的主题、层次丰富的表现形式、独特鲜明的儿童文学观等三个方面入手,试图探讨普尔曼的这部作品在奇幻儿童文学史上是否具有一定的超越性,以及它对于儿童文学具有怎样的意义。本文正文部分的三个章节分别分析了《黑暗物质三部曲》主题的思想来源及其内涵、书中对这一主题的奇幻表现形式、以及这部书的主题对于儿童和儿童文学的意义；力图从各个方面来深入剖析和把握全书“从天真到经验”这条思想脉络。《黑暗物质三部曲》作为一部儿童文学作品,其主题的思想来源非常深刻复杂,可以辨析出的来源就有弥尔顿的史诗《失乐园》、威廉·布莱克的著作,以及其他东西方哲学思想等。然而普尔曼在书中所表达的主题对这些思想既有继承,又有批判,形成了自己独特的思考。与弥尔顿等人不同,他认为,人们从“天真”到“经验”的转变是通向真正的智慧的第一步,这个过程不仅是必要的,也是美好的。同时值得注意的是,普尔曼在人物塑造、环境设置、情节构建等三个方面充分地调动想象力,运用了大量恰如其分的奇幻元素来为自己的主题服务。书中的诸多奇幻元素,例如人物塑造方面的“精灵”、“披甲熊”；环境设置方面的多重宇宙、维多利亚氛围；情节建构方面的结构性道具、“地下之旅”等,都不断地从各个层面强化了作者对于主题的表达,使得全书的主题展现得更加充分。最后,回归到儿童文化和儿童文学理论层面,我们可以审视这部书的独创性意义,探讨它在何种意义上属于儿童文学,它在儿童文学史上的价值应该怎样定位,它在儿童文学领域内是否有超越之处,对未来的创作以及我们认识奇幻儿童文学的方式有何借鉴意义。通过分析“儿童文学”的本质概念,我们可以得出结论,之所以说这部书仍属于“儿童文学”的范畴,是因为它的主题以儿童为中心,表达了对儿童的关注。同时,这部书的价值在于,它通过对“成长的责任”和“自由意志”的强调,重述了儿童文学史,将儿童文学史从传统的“娱乐和解放”的单一视角中解脱出来,将“成长的权利”归还给了儿童。从对《黑暗物质三部曲》方方面面的分析中,我们也许可以看清楚奇幻儿童文学的未来。这个“未来”,不仅仅在于奇幻文学绚丽多彩的形式之中,更在于它越来越深刻、越来越具有前瞻性的主题思想之中,也在于它对“儿童”这一特殊群体不断深化的关注与把握之中。能帮助我们看清这些问题,正是《黑暗物质三部曲》的意义之所在。