在知识经济时代，全球化和日益激烈的竞争使各个组织想要获得与其他类似组织相比的潜在竞争优势的处境变得复杂。由于组织之间激烈竞争的加剧，员工知识共享的概念已成为每一个组织发展的必要实践条件。在这种发展中，心理资本对员工的表现产生了积极的贡献。此外，心理资本(PsyCap)，起到了中间的激励作用，对员工的知识分享行为的正向作用也被注意到。从文献中可以看出，心理资本与知识共享之间存在着积极而必要的关系。基于这两个相互关联的概念的重要性，本研究旨在探讨在也门公司，动机在心理资本(PsyCap)与知识共享行为(KSB)之间起到的中介作用。
　　各组织目前的行政部门力求创造一个适当和成功的工作环境。大多数组织不断发展工作环境，使其对员工产生更加积极的影响，这有助于提高员工的积极性和效率。积极的环境可以使员工感到满意，并充满希望和决心。也门组织希望了解员工的情况、需求，以及他们分享知识的动机，以使企业保持竞争力。研究的目标人群是在也门注册的300家公司。在本研究中，本人选择了描述性研究设计。本研究主要依靠从各公司收集的二手数据。本研究采用定量和定性数据，在社会科学家统计软件包(SPSS19.0版)中，采用描述性统计进行分析。在300份问卷中，有251名被调查者填写了问卷，并将问卷寄回给本人。
　　数据收集于也门的上市公司和私营企业。本文运用结构方程模型(SEM)检验研究假设模型，该模型显示了四个心理资本维度，知识共享行为和动机的中介作用之间的相关性。结果表明，自我效能感、希望、复原力和乐观主义与员工的知识共享行为有关，动机在也门公司扮演了中介作用。此外，通过中介作用分析，确定了动机对员工心理和知识分享行为的中介效应。
　　员工的心理资本(PsyCap)和知识共享行为对于组织的调研和发展至关重要。实证研究结果表明，公司应增强员工的动力，以改善他们的心理和知识共享行为。此外，公司应给予员工工作空间，并感谢他们对工作的真诚。也门的企业对员工的需求是多样化的。根据人力资源的观点，激励是任何个人的无形资产，不仅与心理资本影响有关，而且有助于加强员工的知识分享行为。此外，本研究提取的结果表明，在缺乏额外资源的情况下，员工的积极性能够促进他们的反馈查询和更多地参与工作。因此，员工的心理资本可以通过员工的积极性得到蓬勃发展。从另一个意义上讲，员工的激励过程有利于提高员工对工作的参与度，丰富心理资本对知识共享行为的影响。