在当代中国,大学生如何建立健康的婚恋观念,在现实生活中如何维护和谐的婚恋关系,最终建立幸福稳定的家庭,对我们建构和谐社会、保持社会的良性运行意义重大。2005年3月教育部发布了新的《普通高校学生管理规定》,删除了禁止在校大学生结婚的条款,大学生结婚现象也愈演愈烈。本研究的成果,包括如何引导他们树立健康理性的婚恋观,作为社会建设力量的预备役和未来婚姻家庭的承担者,提高婚恋观教育的有效性具有明显的现实意义。同时,本研究通过分析和判断,对未来可能出现的与婚恋家庭有关的社会问题具有切实的预防作用。因此,了解和研究大学生婚恋教育,摸清大学生的婚恋现状,及时发现大学生婚恋教育中存在的问题,寻找大学生婚恋教育的有效途径是十分必要的。本文首先对大学生婚恋教育的相关理论进行界定,并通过社会学、教育学、心理学等理论知识,结合现今发生的大学生婚恋问题案例,阐述大学生婚恋教育的重要性,接着,根据对在校大学生婚恋观的问卷调查结果,了解当代大学生婚恋观的具体表现及其特征,具体有恋爱观、择偶观、性观念、生育观和婚姻观方面,总结大学生婚恋观的问题并进行原因分析,同时对高校教师、辅导员、心理咨询室工作人员等进行以婚恋教育为主题的深度访谈,具体从实施主体、教育内容、实施方式三方面进行阐述,详细剖析高校婚恋教育的现状、存在的问题及原因,最后,综合在校大学生的婚恋观及大学生婚恋教育存在的问题及原因,本文给出了五点关于加强大学生婚恋教育的对策,分别是更新教育理念、加强校园文化建设、完善高等教育评估体制、健全高校大学生婚恋规章制度、优化婚恋教育方式和方法,以达到引导和帮助大学生树立正确的婚恋观,促进大学生健康成长的目的,这是社会和谐稳定的需要,也是国家长治久安的重要保证。