幼儿教师教学倾听能力存在的问题及提升策略研究

来源 :渤海大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户：a234917658

【摘要】

：

新的时代背景下,教育界不断地出现教与学的角色转变,教师成为倾听者符合儿童发展的需要,越来越受到教育界的重视。教师的教学倾听能力能让师幼互动更加顺利,教学活动更加有效,无论是对幼儿的全面发展,还是对教师本人的教学成长都有着重要意义。在此基础上,本研究以德惠市五所幼儿园参与教学活动的所有一线教师为研究对象,对其教学倾听能力的现状进行了调查。笔者通过访谈法、问卷调查法以及观察法,获取研究资料。通过对教师

【作者】

：

王佳欣

【出处】

：

渤海大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

幼儿教师教学倾听能力存在问题策略

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